Total Media Tersedia: 13421 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 7501 | Family Cohesion, Interpersonal Communication, And Smartphone Addiction: -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:08 wib | 1,315 kali | Buka Link |
| 7502 | The Role Of Compliment On The Buy-Sell -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:08 wib | 1,343 kali | Buka Link |
| 7503 | The Practices Of Intentional Vocabulary Acquisition For -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:07 wib | 1,348 kali | Buka Link |
| 7504 | Selling-And-Buying Transaction Patterns In A Traditional Market: -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:07 wib | 1,339 kali | Buka Link |
| 7505 | A Systematic Literature Review On The Impact -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:06 wib | 1,311 kali | Buka Link |
| 7506 | Serat Siti Jenar: Retorika Dr. Fahrudin Faiz -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:06 wib | 1,325 kali | Buka Link |
| 7507 | The Effect Of Learning Style On Students’ -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:06 wib | 1,326 kali | Buka Link |
| 7508 | Rancang Bangun Electric Power Converter (Catu Daya) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:05 wib | 1,325 kali | Buka Link |
| 7509 | Peran Politik Dalam Pengembangan Pendidikan Islam Di -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:05 wib | 1,320 kali | Buka Link |
| 7510 | Peran Politik Dan Kebijakan Terhadap Mutu Guru -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:04 wib | 1,308 kali | Buka Link |
| 7511 | Peran Politik Dan Kebijakan Terhadap Proses Perizinan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:04 wib | 1,328 kali | Buka Link |
| 7512 | Politik Dan Kebijakan Pendidikan Islam Di Indonesia -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:03 wib | 1,324 kali | Buka Link |
| 7513 | Peran Pendidikan Islam Dalam Meningkatkan Human Development -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:03 wib | 1,320 kali | Buka Link |
| 7514 | The Correlation Between Students’ Reading And Listening -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:02 wib | 1,320 kali | Buka Link |
| 7515 | Developing A Mentoring-Based Booklet For The Professional -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:02 wib | 1,312 kali | Buka Link |
| 7516 | Understanding English Language Teachers’ Views Of Teacher -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:01 wib | 1,351 kali | Buka Link |
| 7517 | Sejarah Perkembangan Kurikulum Pendidikan Islam Di Indonesia -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:01 wib | 1,314 kali | Buka Link |
| 7518 | Dampak Perkembangan Politik Terhadap Manajemen Pendidikan Islam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 08:00 wib | 1,304 kali | Buka Link |
| 7519 | The Relationship Of Professional Competence With Teacher -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:59 wib | 1,317 kali | Buka Link |
| 7520 | The Obstacle Of Female Heroism In Robert -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:59 wib | 1,318 kali | Buka Link |
| 7521 | Aplikasi Kebugaran Dan Kesehatan Berbasis Android Sebagai -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:58 wib | 1,344 kali | Buka Link |
| 7522 | Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pelajar Melalui -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:58 wib | 1,320 kali | Buka Link |
| 7523 | Perbandingan Metode Eksperimen Dan Metode Demonstrasi Dalam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:57 wib | 1,355 kali | Buka Link |
| 7524 | A Contextual Semi Assisted Project-Based Learning (Sa-Pjbl) -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:57 wib | 1,323 kali | Buka Link |
| 7525 | Introduction To Kris, A Traditional Weapon Of -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 07:57 wib | 1,338 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Sarolangun dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
